ШНОР, ШНСУ

Школы с низкими образовательными результатами, школы функционирующие в сложных социальных условиях

Нормативная база

Приказ Рособрнадзора № 590, Министерства просвещения РФ № 219 от 06.05.2019г. «Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся»
Дорожная карта Кузбасса по работе с ШНОР
Приказ Министерства образования и науки Кузбасса № 1721 от 23.10.2021г. «Об утверждении Дорожной карты по повышению качества образовании в общеобразовательных организациях Кемеровской области-Кузбасса, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, на 2020-2021 годы»
Приказ № 802 от 01.10.2020г. «Об утверждении Дорожной карты (плана мероприятий) по повышению качества общего образования в общеобразовательных организациях Анжеро-Судженского городского округа, имеющих низкие образовательные результаты, функционирующих в небрагоприятных социальных условиях и демонстрирующих отрицательную динамику обучения (школы зоны риска), на 2020-2021 учебный год»
Реализация проекта 500+

Приказ Министерства образования и науки Кузбасса № 604 от 16.03.2021г. «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Кузбасса от 29.01.2021 № 106 «Об участии общеобразовательных организаций Кемеровской области — Кузбасса, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, в федеральном проекте адресной методической помощи 500+»»
Краткая памятка по работе с информационной системой Мониторинга электронных дорожных карт (ИС МЭДК) в рамках реализации проекта Адресной методической помощи (500+)
Приказ Министерства образования и науки Кузбасса № 270 от 16.02.2021г. «О назначении кураторов общеобразовательных организаций с низкими образовательными результатами обучающихся в рамках федерального проекта по оказанию адресной методической помощи 500+»
Приказ Министерства образования и науки Кузбасса № 106 от 29.01.2021г. «Об участии общеобразовательных организаций Кемеровской области — Кузбасса, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, в федеральном проекте адресной методической помощи 500+»
Приказ № 292А от 17.03.2021г. «Об утверждении муниципальной Дорожной карты по реализации проекта адресной методической помощи (500+)адресной методической помощи 500+»

Система работы со школами с низкими результатами обучения и /или функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

Цели

Приказ УО от 30.09.2020 № 790 «Об утверждении концепции поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, на период 2020-2023 гг.» (Цели: С. 9-10)
Об утверждении муниципальной программы сетевого взаимодействия педагогов и образовательных организаций, в том числе школ с низкими образовательными результатами и/или функционирующими в неблагоприятных социальных условиях на 2020-2023 годы (приказ УО от 30.09.2020 №791а)

Показатели, методы сбора и обработки информации

Приказ УО от 30.09.2020 № 790 «Комплекс критериев и показателей мониторинга системы работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях» Приказ УО от 30.09.2020 № 792а «Об утверждении методов сбора и обработки информации»
Мониторинг

2021-2022

Приказ УО от 06.10.2021 № 819А «О проведении диагностики (оценки) предметных и методических компетенций педагогических работников в школах с низкими результатами обучения и/или школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»
Приказ от 12.01.2021 № 18а «О проведении тематической проверки деятельности администрации школ с низкими результатами обучения и функционирующими в неблагоприятных социальных условиях по исполнению п.13,20 ч.3 ст.28 Федерального закона №273-ФЗ от 29.12.2021 «Об образовании в Российской Федерации» по обеспечению функционирования внутренней системы оценки качества образования, организации и поведение методических мероприятий»
Приказ УО от 20.01.2021 № 45 «О проведении мониторинга динамики образовательных результатов в общеобразовательных организациях, в том числе школах с низкими результатами обучения и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»
Приказ УО от 03.06.2021 № 567 «О проведении мониторинга динамики образовательных результатов в общеобразовательных организациях Анжеро-Судженского ГО, в том числе школах с низкими результатами обучения и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»
Приказ УО от от 07.06.2021 №573 «О мониторинге эффективности реализации мер/мероприятий по организации работы со школами с низкими образовательными результатами обучения и школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях»
2021-2022

Приказ УО от 22.09.2021 № 927 «О проведении мониторинга профессиональных дефицитов/ предметных компетенций педагогических работников образовательных организаций Анжеро-Судженского городского округа, в том числе, педагогических работников ШНОР и ШНСУ»

Анализ, адресные рекомендации

2021-2022

Аналитическая справка по итогам проведения диагностики (оценки) предметных и методических компетенций педагогических работников в школах с низкими результатами обучения и/или школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (ПРИКАЗ от 26.10.2020 г. № 883А)
Аналитическая справка по итогам тематической проверки деятельности администрации школ с низкими результатами обучения и функционирующими в неблагоприятных социальных условиях по обеспечению функционирования внутренней системы оценки качества образования, организации и проведению методических мероприятий, оказанию методической помощи (ПРИКАЗ от 27.01.2021 г. № 63)
Аналитическая справка по итогам мониторинга динамики образовательных результатов в школах с низкими результатами обучения и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, адресные рекомендации (приказ УО от 08.02.2021 № 92)
Мониторинг идентификации школ с низкими результатами обучения, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях
Аналитическая справка и адресные рекомендации по итогам мониторинга динамики образовательных результатов общеобразовательных организациях, в том числе школах с низкими результатами обучения и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (приказ УО от 01.07.2021 № 637)

Методические рекомендации

Методические рекомендации по совершенствованию предметных компетенций учителя математики по вопросам исследования функций с помощью производной (рекомендации для учителей математики)
Методические рекомендации для учителей русского языка «Технологии изучения образной и изобразительно-выразительной функций слов с переносным значением на уроках русского языка в школе: из опыта работы» (по итогам мониторинга динамики образовательных результатов обучающихся)
Организация методической работы в школе с учётом персонифицированного подхода(рекомендации по организации методической работы)- приложение 2 к приказу УО от 27.01.2021 № 63
Рекомендации для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций по оценке предметных и методических компетенций учителей (из опыта работы МБОУ АСГО «ООШ №17»)
Методические рекомендации для руководителей общеобразовательных организаций и их заместителей по разработке и оформлению программ перехода школ в эффективный режим функционирования
Методические рекомендации для заместителей руководителей по учебно-методической работе «Управление профессиональным развитием педагогов общеобразовательных организаций»
Методические рекомендации для заместителей руководителей по учебно-методической работе «Использование результатов диагностики профессиональных достижений и затруднений»
Методические рекомендации по организации работы с детьми, показавшими высокий или недостаточный уровни образовательных достижений (из опыта работы)
Методические рекомендации для руководителей общеобразовательных организаций по интерпретации результатов оценочных процедур
Методические рекомендации для руководителей образовательных организаций, учителей русского языка по использованию учебников (учебно-методических пособий, материалов, ЭОР)
Методические рекомендации для учителей по изучению трудных и актуальных тем программы по учебному предмету «Русский язык» при освоении образовательной программы основного общего образования
Методические рекомендации для учителей по изучению трудных и актуальных тем программы по учебному предмету «Математика» при освоении образовательной программы основного общего образования
Использование результатов диагностики профессиональных достижений и затруднений

Методические материалы

2020-2021

Диагностические материалы для проведения мониторинга профессиональных затруднений педагогов
Сборник заданий «Работа с синонимами и антонимами на уроках русского языка»

Меры, управленческие решения

Об утверждении муниципальной программы сетевого взаимодействия педагогов и образовательных организаций, в том числе школ с низкими образовательными результатами и/или функционирующими в неблагоприятных социальных условиях на 2020-2023 годы (приказ УО от 30.09.2020 №791а)
Положение о муниципальном ресурсном центре по методическому сопровождению актуальных направлений развития муниципальной системы образования

2020-2021

Приказ УО от 28.07.2020 № 554 «По итогам мониторинга организации работы со школами с низкими результатами обучения и функционирующими в неблагоприятных социальных условиях (МБОУ «ООШ №7», МБОУ «ООШ №17», МБОУ «ООШ №38») за 2019-2020 учебный год»
План работы ресурсного центра на 2020-2021 учебный год
Приказ УО от 01.10.2020 № 799 «Об утверждении Плана мероприятий («Дорожной карты») по оказанию методической помощи школам с низкими результатами обучения и школам, функционирующим в неблагоприятных социальных условиях, на 2020-2021 учебный год»
Договор о сотрудничестве (партнерстве), для оказания адресной, эффективной поддержке школе, функционирующей в неблагоприятных социальных условиях (МБОУ ООШ № 38)
Договор о сотрудничестве (партнерстве) для оказания адресной поддержки школе с низкими образовательными результатами (МБОУ ООШ №17)
Управленческие решения (рекомендации руководителям ОО) по итогам диагностики (оценки) предметных и методических компетенций педагогических работников в школах с низкими результатами обучения и/или школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях
Управленческие решения по итогам проверки (мониторинга) деятельности администрации ШНОР, ШНСУ по обеспечению функционирования внутренней системы оценки качества образования и проведению методических мероприятий
Управленческие решения по итогам мониторинга динамики образовательных результатов в общеобразовательных организациях, в том числе школах с низкими результатами обучения и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (приказ УО от 08.02.2021 №92)
Управленческие решения по итогам организации работы со школами с низкими результатами обучения и функционирующими в неблагоприятных социальных условиях в 2020-2021 учебном году
Об утверждении Дорожной карты (плана мероприятий) по повышению качества общего образования в общеобразовательных организациях Анжеро-Судженского городского округа, имеющих низкие образовательные результаты, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях и демонстрирующих отрицательную динамику обучения (школы зоны риска), на 2020-2021 учебный год (приказ УО от 01.10.2020 № 802)

2021-2022

Приказ УО от 31.08.2021 № 820 «Об утверждении Дорожной карты (плана мероприятий) по повышению качества общего образования в общеобразовательных организациях Анжеро-Судженского городского округа, имеющих низкие образовательные результаты (участников проекта адресной методической помощи 500+), функционирующих в неблагоприятных социальных условиях и демонстрирующих отрицательную динамику обучения (школы зоны риска), на 2021-2022 учебный год»

Анализ эффективности принятых мер

2020-2021

Справка по итогам организации работы со школами с низкими результатами обучения и функционирующими в неблагоприятных социальных условиях в 2020-2021 учебном году

Иные документы

2020-2021

Акт о проведении мероприятий, направленных на повышение качества образования от 16.02.2021
Акт о проведении мероприятий, направленных на повышение качества образования от 25.02.2021
Акт о проведении мероприятий, направленных на повышение качества образования от 23.03.2021
Акт о проведении мероприятий, направленных на повышение качества образования от 26.03.2021
Акт о проведении мероприятий, направленных на повышение качества образования от 02.04.2021
Акт о проведении мероприятий, направленных на повышение качества образования от 23.04.2021
Акт о проведении мероприятий, направленных на повышение качества образования от 30.04.2021

ТРЕК " Адресная поддержка школ с низкими образовательными результатами - 2022"

Приказ УО от 31.08.2021 № 821 «Об утверждении плана работы ресурсного центра на 2020-2021 учебный год»
Приказ УО от 02.02.2022 № 101 «О внесении изменений и дополнений в Дорожную карту (комплекс мер, мероприятий) по повышению качества общего образования в общеобразовательных организациях Анжеро-Судженского городского округа, имеющих низкие образовательные результаты, функционирующих в зоне риска снижения образовательных результатов и по профилактике учебной неуспешности в общеобразовательных организациях муниципалитета на 2021-2022 учебный год (приказ УО от 31.08.2021 №820)»

ТРЕК " Организация работы со школами, функционирующими в зоне риска снижения образовательных результатов - 2022"

Приказ УО от 09.01.2019 № 17 «Об утверждении программы (плана мероприятий) «Развитие и обновление кадрового потенциала муниципальной системы образования на 2019-2023 годы»»
Приказ УО от 31.08.2021 № 825 «Об утверждении мер, направленных на улучшение материально-технической базы образовательных организаций для реализации образовательных программ и программ развития образовательных организаций на 2021-2022 учебный год»
Приказ УО от 20.10.2021 № 1024 «По итогам мониторинга дефицита педагогических кадров в общеобразовательных организациях муниципалитета»
Приказ УО от 02.02.2022 № 101 «О внесении изменений и дополнений в Дорожную карту (комплекс мер, мероприятий) по повышению качества общего образования в общеобразовательных организациях Анжеро-Судженского городского округа, имеющих низкие образовательные результаты, функционирующих в зоне риска снижения образовательных результатов и по профилактике учебной неуспешности в общеобразовательных организациях муниципалитета на 2021-2022 учебный год (приказ УО от 31.08.2021 №820)»

ТРЕК "Профилактика учебной неуспешности"

Приказ УО от 04.09.2021 № 837 «Об утверждении плана мероприятий по устранению образовательных дефицитов, профилактики учебной неуспешности, выявленных по итогам всероссийских проверочных работ 2021 (весна)»
Приказ УО от 02.02.2022 № 101 «О внесении изменений и дополнений в Дорожную карту (комплекс мер, мероприятий) по повышению качества общего образования в общеобразовательных организациях Анжеро-Судженского городского округа, имеющих низкие образовательные результаты, функционирующих в зоне риска снижения образовательных результатов и по профилактике учебной неуспешности в общеобразовательных организациях муниципалитета на 2021-2022 учебный год (приказ УО от 31.08.2021 №820)»
Приказ УО от 31.08.2021 № 818 «Об утверждении документов, регламентирующих развитие кадрового потенциала в образовательных организациях Анжеро-Судженского городского округа и создание кадровых условий»